Les auteurs se sont interrogés sur la prescription (surprescription??) des épaississants dans les cas de dysphagies neuro gériatriques et moi je m’y intéresse parce que vous savez maintenant que l’éthique, c’est l’une des raisons qui me fait me lever le matin (ça et les insomnies) et aussi parce que les vieux presbyphagiques de demain, c’est nous!
Science et pseudo science en orthophonie, nous sommes envahis!
Les méthodes en orthophonie fleurissent et nous avons parfois du mal à nous en sortir. Patrick Finn adapte les travaux de Lilienfeld afin de nous proposer une grille de lecture qui nous aidera à identifier les pseudo sciences en orthophonie.
Et si finalement, la pensée critique était la solution à notre dilemme? Autant une démarche qu’une philosophie de vie pour certains, la pensée critique nous permettrait de mieux vivre les “trous” présents dans notre clinique, vous savez, ceux dont Kamhi a parlé dans l’article précédent…Finn nous donne ici des pistes pour appliquer concrètement la pensée critique à notre pratique clinique. Moins de théorisation, plus d’action!
Voici le prologue d’un numéro du magazine LSHSS où Alan Kamhi nous propose de réfléchir à la façon dont nous abordons l’incertitude inhérente à notre pratique clinique. Il propose à 5 orthophonistes de lui répondre dans ce même numéro et le processus réflexif de cette démarche est remarquable. Je vous emmène avec moi!
Les auteurs se sont interrogés sur la prescription (surprescription??) des épaississants dans les cas de dysphagies neuro gériatriques et moi je m’y intéresse parce que vous savez maintenant que l’éthique, c’est l’une des raisons qui me fait me lever le matin (ça et les insomnies) et aussi parce que les vieux presbyphagiques de demain, c’est nous!
Science et pseudo science en orthophonie, nous sommes envahis! Les méthodes en orthophonie fleurissent et nous avons parfois du mal à nous en sortir. Patrick Finn adapte les travaux de Lilienfeld afin de nous proposer une grille de lecture qui nous aidera à identifier les pseudo sciences en orthophonie.
Et si finalement, la pensée critique était la solution à notre dilemme? Autant une démarche qu’une philosophie de vie pour certains, la pensée critique nous permettrait de mieux vivre les “trous” présents dans notre clinique, vous savez, ceux dont Kamhi a parlé dans l’article précédent…Finn nous donne ici des pistes pour appliquer concrètement la pensée critique à notre pratique clinique. Moins de théorisation, plus d’action!
Voici le prologue d’un numéro du magazine LSHSS où Alan Kamhi nous propose de réfléchir à la façon dont nous abordons l’incertitude inhérente à notre pratique clinique. Il propose à 5 orthophonistes de lui répondre dans ce même numéro et le processus réflexif de cette démarche est remarquable. Je vous emmène avec moi!
